Kommunernes Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) er i bevægelse mod ny praksis

I Herlev Kommune arbejder man sig hen imod et mere praksisnært og forebyggende PPR. Konkret gør man det ved via fx  at PPR bidrager til styrke de sproglige læringsmiljøer i dagtilbud.

I Slagelse Kommune har PPR gennem de senere år arbejdet målrettet med at styrke en mere forebyggende og praksisnær indsats i samarbejde med skoler og dagtilbud. De har fokus på at udvikle en organisation og praksis, der i højere grad understøtter tidlige indsatser og fællesskabsorienterede løsninger tæt på børns hverdagsmiljøer. 

Og i Ishøj Kommune har man også via nye tværfaglige samarbejdsformer, styrket læringsmiljøer, relationer og børnefællesskaber.  

I Næstved Kommune har man kigget på PPR’s arbejde med indstillinger, som man har forsøgt at udvikle til at være mere dialogbaseret. For et par år side afskaffede man indstillingsskemaet til PPV for i stedet at samarbejde konsultativt med forældre og samarbejdspartnere, hvor PPV’en udarbejdes i en fælles proces. Denne omstilling har betydet, at PPR hurtigere bliver en del af det konsultative samarbejde mellem forældre, dagtilbud/skole og de konkrete børn/unge i udsatte positioner, samtidig med, at PPR kan være med til at udvikle, understøtte og styrke praksisnære indsatser for børn og unge i deres dagtilbuds- og skolekontekster.

Og endelig har man i Faxe Kommune kig børn og unges skolefravær. De har udviklet et forebyggende samarbejdsfora samt en tværfaglige samarbejdsstruktur, der igangsættes når fraværet er komplekst. Samtidig arbejder man med kortlægnings- og samarbejdsredskaber, hvor hensigten er  at inddrage barnets og forældrenes stemme. Derved kan man understøttet et grundigt analysearbejde og skabe en fælles forståelse, af hvad der er på spil når et barn eller en ung har fravær. 

Se det fulde program for konferencen og tilmeld dig her. Sidste frist for tilmelding er den 5. maj.